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Las emociones del niño pequeño

julio 26, 2021

El niño tiene un modo de comunicación preverbal que involucra emociones. ¿Cómo se manifiestan estos? ¿Cuál es el papel del adulto en todo esto?

Los niños pequeños participan activamente en su desarrollo. El niño pequeño manifiesta sus emociones sin filtro.

Los adultos que lo rodean jugarán un papel fundamental en la recepción y comprensión de sus emociones: esto permitirá que el niño desarrolle la confianza en sí mismo y en los demás.

Observaciones de Emmi Pickler

Emmi Pikler, pediatra húngaro, observó queEn 1946, ella diseña una guardería para acoger a los niños huérfanos y abandonados. Será el Instituto Lotczy.

Emmi Pickler desarrollará el concepto de «habilidades motoras libres» que consiste en dar rienda suelta a todos los movimientos espontáneos del niño sin enseñarle ningún movimiento. Su investigación luego se extendió a actividad autónoma.

Una forma de comunicación

Es importante entender queantes de saber hablar, el niño tiene un modo de comunicación preverbal que involucra el cuerpo, los gestos y las emociones. Entonces, El papel del adulto será buscar comprender estas manifestaciones. y darle al niño tiempo y espacio para expresarlos

Emoción (miedo, enfado, tristeza, alegría, disgusto, etc.) Es un estado complejo de conciencia, generalmente repentino y momentáneo, acompañado de signos fisiológicos.

Las emociones son ante todo reflejos de supervivencia. Tomemos, por ejemplo, el miedo, que es una alerta ante una amenaza, real o imaginaria. En cuanto a la ira, es el resultado de la frustración ante la expresión de una necesidad no tomada en cuenta.

Entonces, las emociones dicen cosas sobre nuestras necesidades y juegan un papel muy importante en términos de comunicación.

El llanto del bebé no debe escucharse como un capricho sino como una demanda. La emoción del pequeño señala una solicitud de reconocimiento para preservar su integridad. Cabe destacar que el niño pequeño manifiesta sus emociones de forma brutal porque desconoce cuál es el origen. Se trata de Sentido de un estado. El pequeño se llenará de emoción.

Nombrando las emociones

El bebé necesita a alguien que le dé sentido a sus emociones para poder reconocer lo que está sucediendo dentro de él. Por esto, eladulto pondrá a disposición su aparato psíquico. Se trata de realizar una el pensamiento trabaja para relacionar las emociones con sus causas. El adulto, por ejemplo, le explicará al niño por qué saltó. Así ayudará al niño pequeño a calmar una tensión en él y esto le permitirá organizar su mundo interno. De un sentimiento emocional, el niño pasará a una expresión.

El niño pequeño sabe que podrá contar con este adulto. Podemos decir que las emociones ayudan a construir lazos de apego.

Saber escuchar al niño

Por lo tanto, las emociones del niño pequeño siempre nos dicen algo sobre él y corresponde al adulto descifrarlas., sin dejar de estar atento.

¿Por qué el niño está esparcido? Por lo general, esto se debe a que se siente inseguro. ¿Por qué está escribiendo? Esto frecuentemente revela un sentimiento de impotencia, etc. Es importante que el niño se sienta escuchado. La consideración de las emociones por parte de los adultos, por tanto, participa en la construcción de la autoestima en los niños.

¿Qué reacción adoptar?

Es necesario distinguir entre emociones y comportamientos. Deben aceptarse las emociones. Si los rechazamos, el niño se rebelará y puede volverse «difícil», preocupado, agitado. Ya no confiará en el adulto y se encontrará solo con emociones con las que no sabe qué hacer. Sin embargo, podemos rechazar comportamientos. Por tanto, no vamos a decir que un niño sea malo, sino que su gesto no es aceptable. Es importante que nunca se cuestione su persona.

El adulto reconocerá primero la emoción del niño. Este último se sentirá así escuchado. No será arrestado directamente en su acción. Luego, el adulto ayudará al niño a encontrar otras soluciones.

El niño necesita al adulto, de lo contrario se sentirá abandonado. El adulto es un aliado. Después, poco a poco, el niño encontrará otras formas de expresarse, usará cada vez más los modos simbólicos: usará el juego y luego la palabra. Su comportamiento cambiará.

El papel del adulto es animarlo a hablar en lugar de actuar.

Fuente: Las explicaciones de Miriam Rasse en Pros de la primera infancia

Foto: Unsplash