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Un niño que aprende mal es un niño que es pobre

enero 24, 2021

¿Cómo seguir en terapia a un niño o adolescente que abandona la escuela? ¿Es inofensivo? ¿Deberíamos dar importancia a la disminución de los resultados?

Uno de los síntomas a tener en cuenta durante la evaluación psicológica del niño o adolescente es el descenso de su rendimiento académico.

Un niño con poca o ninguna motivación que repite ajedrez no es un niño «malo» o un niño con poca habilidad, es un niño o un adolescente que expresa un malestar o una dificultad en la vida que puede ser muy pasajera. Quizás también sea un niño precoz que siente tal distancia entre él y los demás que se rinde porque no está en el molde que le da el marco escolar que no comprende y no comprende.

Confiar en tu hijo, la clave

Un niño con dificultades, digan lo que digan, necesita especialmente el apoyo de sus allegados. El niño debe sentir todo el interés por su trabajo y sus esfuerzos. Como comportarse ?

  • Hazle trabajar sus lecciones ayúdalo con su tarea ;
  • enséñele a usa métodos para aprender ;
  • aprende mientras te diviertes ;
  • enséñele a corregir sus errores sin regañarlor por cada mala nota. Los castigos tienen el efecto contrario en su trabajo, su ansiedad y malestar solo irán en aumento.

¿Qué puede ser más doloroso para un niño y, qué es más para un adolescente, sentirse incomprendido?

Tan inútil proponer una duplicación de clase, un veredicto brusco, un distanciamiento. Al contrario, está ahí y ahora es necesario que los padres, pero también los profesores, lo destaquen.

Ofrézcales diferentes enfoques para comprender el aprendizaje de manera diferente y dígales que lo lograrán.

Confía en tu hijo, dile que no eres perfecto pero también dile que estás haciendo lo que puedes y … maravíllate con lo que te enseñará sobre la vida, la suya pero también la tuya.

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Posibles razones del mal aprendizaje

  • los desánimo : El hecho de conocer varios fallos seguidos lleva en ocasiones al desánimo del niño. Más aún si su séquito o profesores repiten sus malas notas o fracasos. Entonces ya no hará ningún esfuerzo.
  • los experiencias preescolares : Enseñar a los niños a jugar varias actividades conduce a un aprendizaje más rápido más adelante por parte del niño. Si no han aprendido a jugar diferentes actividades o situaciones, tendrán más dificultades para aprender, al menos al principio.
  • UN falta de método : La falta de método en el aprendizaje, y el aprendizaje puede parecer un paso insuperable. Entonces basta con mostrar al niño diferentes formas de aprender – repetir, escribir, leer en voz alta, etc. – para que pueda elegir su propia forma de aprender.
  • UN estabilidad emocional y afectiva : El niño que no está bien en su piel inevitablemente tiene una falta de confianza en sí mismo que se siente en sus notas. No asimila adecuadamente el conocimiento en sí. Por tanto, es importante consultar a un especialista.

Foto: sebastienross (Pixabay)